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La psycho
dans Signes & sens
Votre enfant
manque de confiance ?
Confiez-le
à un pédopsychanalyste…
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La psychanalyse pour enfant, également appelée pédopsychanalyse, fait partie des méthodes de relation d’aide qui concernent aussi bien le très petit enfant que l’adolescent. Cette écoute singulière de l’inconscient, qui révèle l’unicité de l’être, est très bien acceptée par le petit d’Homme qui, ne se sentant pas jugé, va pouvoir exprimer tout son potentiel.
Que ce soit par le détour d’une posture scolaire qui inquiète les parents, aussi bien au niveau de ses résultats que d’un comportement, ou qu’il s’agisse d’une difficulté d’adaptation à une épreuve familiale (divorce, deuil), certains enfants manifestent des symptômes qui recouvrent souvent une absence momentanée de confiance en eux. La pédopsychanalyse, de par sa méthodologie, est alors d’un très grand secours puisqu’elle restitue au sujet ses propres ressources.
Sur les pas de Françoise Dolto…
C’est dans ses ouvrages « La cause des enfants », « L’échec scolaire » ou encore « La cause des adolescents », que la célèbre psychanalyste Françoise Dolto rend accessibles les apports de la psychanalyse en matière d’éducation et surtout de prise en compte du véritable désir du petit d’Homme. Un pédopsychanalyste est donc un professionnel qui considère un mineur comme étant un sujet capable de s’assumer au niveau inconscient, au même titre qu’un adulte. S’il est vrai que la démarche de prise en charge analytique reste suggérée par les parents, il s’avère que seul l’enfant, très vite mis en confiance par la méthode et la méthodologie inhérentes à la discipline freudienne, devient peu à peu l’artisan de son mieux-être au fil des séances.
Une méthode désinhibitrice
La cure par la parole constitue un véritable atout pour un enfant, d’autant qu’il est en général plus spontané qu’un adulte lorsqu’il sait qu’aucun jugement ne sera porté sur ses dires. D’autre part, la méthode psychanalytique ne s’attaque pas de front au symptôme. Ainsi, une problématique d’échec scolaire sera certes entendue par le professionnel mais comme une manifestation visible d’un conflit interne. Il en est à l’identique lorsqu’un deuil ou un divorce fragilise un enfant. Le pédopsychanalyste rassure mais, surtout, de par la guidance de la cure, fait prendre conscience au jeune analysant que se trouvent en lui des ressources insoupçonnables et libératrices. Un véritable processus d’individuation s’enclenche alors que l’enfant ou l’adolescent ne le doit qu’à lui-même, restaurant peu à peu, et parfois très vite, une belle confiance en lui.
La consultation
On ne confie pas un enfant à un pédopsychanalyste comme on le confie à un médecin. Il est important de lui verbaliser auparavant, de manière succincte, en quoi consiste la profession de psychanalyste pour enfant, de manière à donner sens à la démarche. Par ailleurs, rassurer le petit analysant en lui disant qu’il est libre d’accepter ou de refuser l’entretien s’impose comme un gage de réussite de la thérapie. Cette liberté constitue les prémisses de la consultation. Un tout petit enfant investit alors sa séance comme il l’entend. Certains restent assis sur le sol, d’autres viennent prendre place fièrement en face du spécialiste de l’inconscient. Selon l’âge et le désir de l’enfant, les parents peuvent assister au premier entretien mais rapidement et, de façon étonnante, il arrive que le tout-petit manifeste le désir que ses géniteurs patientent dans la salle d’attente ! Chaque histoire étant unique, les interprétations de fin de consultation se font, soit en présence des parents si tel est le désir du jeune analysant, soit à l’enfant seul. Il est évident qu’un travail analytique, comme pour un adulte, ne se pose pas en terme de durée. Cependant, l’inconscient d’un enfant opposant beaucoup moins de résistances, les résultats positifs sont au rendez-vous selon une durée plutôt courte…
Cécile Bréant
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