Très tôt, l’enfant acquiert une certaine maîtrise. Éducation oblige ! Prématurément, le bambin apprend à refouler ses émotions, quels que soient les drames que vit sa famille…
Certes, depuis une quarantaine d’années – et grâce à Françoise Dolto –, les parents, les enseignants, les médecins, les nounous ont pris la bonne habitude de se pencher sur l’enfant, ses chagrins, ses résistances, ses conduites d’échec. Mais cette bonne intention ne suffit pas : l’enfant reste inconsciemment sous l’emprise d’interdits filiaux, muets depuis des générations et pourtant vivaces. D’où l’avènement logique de méthodes psy adaptées au profil de chacun et qui permettent d’explorer méthodiquement tout ce qui n’a pu être dit, tout ce qui a été tu… Habituer l'enfant à mettre devant lui ses émotions, l'observer, l'écouter, voilà un projet raisonnable qui créera des liens familiaux positifs et évolutifs...
- Foire aux questions Parents (FAQ) -
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Le premier pédopsychanalyste ?
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En 1908, Max Graf, sous la supervision de Sigmund Freud, analysa avec succès son fils Herbert, âgé de 5 ans, en raison d’une phobie des chevaux. Le cas fut largement publié sous le titre du « Petit Hans » et ouvrit la voie à la pédopsychanalyse.
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Famille recomposée : comment bien se retrouver ?
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La société d’aujourd’hui refuse de parler – entre autres – de demi-sœur ou de demi-frère... Dans cette ambiance du tout le monde il est beau, tout le monde il est gentil, peuvent toutefois se glisser quelques désaccords puisque, à force de chercher à gommer la réalité, l’illusion s’impose qui croise vite quelques conflits qui surgissent pour ramener une certaine loi et avec elle, un ordre certain… Pas question pour autant de gâcher les vacances et ses moments uniques de rencontres tant attendues. Une condition cependant : que chacun reste à sa place et respecte celle de l’autre… |
Les Fédérations de parents d'élèves ?
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Elles ont pour mission la défense des intérêts moraux et matériels communs à tous les parents d’élèves. La FEEP (Fédération des parents d’élèves de l’enseignement public), créée en 1905, est officiellement reconnue en 1926. Longtemps réservée aux parents d’élèves du secondaire, elle regroupe, depuis 1964, tous ceux dont les enfants fréquentent l’enseignement public, de la maternelle à l’université. La FCPE (Fédération des conseils de parents d’élèves de l’enseignement public) voit le jour en 1947, à l’instigation du SNI (Syndicat national des instituteurs) et s’implante dans le secondaire à partir de 1960. Quant à l’enseignement privé, il possède aussi son association : l’UNAPEL (Union nationale des associations d’élèves de l’enseignement libre), fondée en 1930. D’autres groupements existent, moins représentatifs par leur nombre d’adhérents, comme l’UNAAPE (Union nationale des associations autonomes de parents d’élèves) et la FAPEE (Fédération des associations de parents d’élèves des établissements français à l’étranger) |
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Conformément à la loi, tous les parents ont le droit et le devoir d'envoyer leurs enfants en âge de scolarité dans une école publique, privée, ou encore de leur dispenser un enseignement à domicile. Ainsi, si l’instruction est obligatoire, la façon de dispenser l’enseignement reste libre. Toutefois, un contrôle des connaissances peut être exercé par des inspecteurs de l’Éducation Nationale en cas de déscolarisation. |
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Nommée aussi TDA/H ou Trouble du déficit de l'attention, le terme hyperactivité est souvent employé à tort. Beaucoup de parents se sentent démunis face à certains symptômes qui ne relèvent pas d’une hyperactivité. Seul un neurologue est habilité à établir un diagnostic. |
Les consultations d'enfants de Françoise Dolto ?
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La célèbre psychanalyste vérifiait par ce geste symbolique le désir de son petit consultant. Ceux qui ne le font pas, disait-elle, c’est vraiment qu’ils n’ont pas besoin du traitement. Il arrivait alors parfois que les parents expriment le désir de parler de leur propre inquiétude avec la psychanalyste. |
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Même si la classe de CP est traditionnellement la classe dans laquelle on apprend à lire, il existe une fourchette de 5 à 7 ans (selon la maturité psychique de chaque enfant) pour l'apprentissage de la lecture. Il arrive que le mécanisme se mette en place lors du CE1. |
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